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| 手机学校管理面临“尴尬”，是严厉禁止还是分类规范? |
随着信息化的执行，智能科技涌入学校，特别是智能手机，普遍现象“抬头不看黑板，低头只顾手机。”智能手机在校园里的使用扰乱了正常的教学秩序，而学校的一些管理措施也遭到学生、家长的质疑和挑战。手机的校园管理已成为中小学校普遍性困难。
为什么出现这种问题呢?
作业电子化，用手机做作业，手机在学生中广泛普及。老师、家长不能随时管控，导致学生上课玩、下课玩、自习玩，漫步玩、吃饭玩、睡觉玩……
学生对手机愈来愈迷恋，只要有机会就偷偷地玩，老师防不胜防。过度沉迷于手机，不但对视力不好，还消耗精力，虚度学习时光。
手机里各种App应有尽有，部份学生不但写作业用手机上网搜索答案，就连考试也用手机作弊。更让人担忧的是，黄色短信、淫秽小说、色情视频、暴力游戏在手机里“无穷制”传播，成了未成年人接触网络不健康内容的主要渠道。
一些学生喜欢使用暴力，在校园里拉帮结派仗势欺人；面对老师善意批评记恨在心，不顾事实在网上造谣诽谤；崇尚明星羡慕网红，追捧虚荣奢糜价值观……网络上信息混杂容易冲击孩子的人生观、价值观，造成认知的混乱。
怎么解决这些方法，又不令学生反感呢?
很多家长指出，网吧里电脑上网对未成年人尚且有绿色网络、年龄等法律限制，而智能手机上网却没有相应的保护措施，应鼓励研发有通讯功能、学习资源的“学生手机”，通过内容筛查、功能限制、时间限制等避免孩子沉迷，给网络不良信息加上一层“过滤网”。
也就是一款专属于学生的学习的机器。
学习更重要，专注于心。专用学习设备，从心开始，专注孩子的学习、作业。
专属作业机，专项走在前。专属为保护学生视力定制的护眼模式，实时保护眼睛，比眼药水更厉害。
绿色纯净作业机，不用爸妈操心。
1、私人定制：学生专属作业机系统;
2、学习环境：系统自带游戏干扰;
3、智能开挂：专属应用软件带你解决难点疑点。
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